• Abitare i confini

    Quale lavoro con le marginalità urbane?
    meeting workshop & webinar | 14.15.16. dicembre 2020

    Le città oggi si scoprono fragili. Percorse da tante, troppe vite marginali.
    Uomini e donne che sentono venir meno ogni riferimento, che cercano di tenersi in piedi malgrado tutto vacilli.
    Alcuni approdano in strada, altri si aggrappano agli aiuti che trovano.
    C’è chi ha un progetto e cerca di custodirlo. Chi appare perduto ma ancora spera. Chi ha sofferto troppo per sperare ancora.
    Fragilità esistenziali, familiari, psichiche, sociali, economiche.
    Le città oggi appaiono un piano inclinato dal peso delle disuguaglianze.
    Così, sui confini tra inclusione ed esclusione, cresce il numero di adulti e nuclei familiari.
    Su quei confini ci sono anche, da sempre, i servizi di welfare della città: pubblici, di terzo settore, del volontariato.
    La loro scommessa è tessere fili e costruire ponti: per tenere dentro chi rischia di scivolare fuori.
    Ma oggi questa scommessa come giocarla? Con chi? Con quali linguaggi e invenzioni?

    L’appuntamento nazionale è promosso da ASP Città di Bologna in partnership con il Comune di Bologna in collaborazione con Animazione Sociale.

    CREDITI:
    • Ente accreditato MIUR
    • Assistenti Sociali: 19 crediti formativi generali.
    • Professioni sanitarie: 20 ECM (solo regione Emilia Romagna)

    MODALITA’ DI PARTECIPAZIONE
    L’evento è strutturato interamente su piattaforma online. Verrà inviato a tutti gli iscritti il link per partecipare.
    Al momento dell’iscrizione verrà chiesto di effettuare una scelta per la partecipazione ai meeting workshop (interattivi max 40 partecipanti) e/o al webinar plenaria (videoconferenza con possibilità di comunicare tramite chat)

    (Animazione Sociale)

  • Seminario regionale sui dati dell’indagine SIRD

    OLTRE L’EMERGENZA: LA DAD TRA INNOVAZIONE ED EQUITÀ
    GLI ESITI DI UNA RICERCA EMPIRICA SUGLI/LLE INSEGNANTI DELL’EMILIA-ROMAGNA

    10 DICEMBRE 2020 – ORE 14
    Cliccare qui per accedere alla stanza virtuale dell’evento (Microsoft Teams)

    Il Gruppo di ricerca SIRD delle Università di Bologna e di Modena-Reggio Emilia invita le associazioni degli/lle insegnanti e i referenti istituzionali della Scuola emiliano-romagnola alla presentazione della ricerca regionale su percezioni e vissuti dei docenti rispetto all’utilizzo della didattica a distanza realizzata nel periodo di lockdown ed emergenza sanitaria della primavera 2020. La presentazione dell’analisi dettagliata dei dati di ricerca, raccolti tramite 3.424 questionari compilati da docenti di ogni ordine e grado, è un’occasione per un confronto prospettico con le istituzioni e le associazioni sull’esperienza della DAD in emergenza per immaginare azioni progettuali e costruttive per la scuola in questo drammatico periodo che il sistema dell’istruzione sta ancora vivendo.

    Interverrà anche Caterina Segata – responsabile Area Infanzia e Servizi Educativi di Società Dolce – in rappresentanza dell’Alleanza delle Cooperative Emilia Romagna, costituita da Agci, Legacoop e Confcooperative.

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